“Karne 19: Öngörülemez Bir Dünyada Çocukların İyi Olma Hali” başlıklı rapora göre, birçok ülkede çocukların okuma ve matematik gibi temel akademik becerilerinde keskin düşüşler oldu. Çocuklar olmaları gereken seviyenin ortalama 7 ay ila bir yıl gerisinde bulunuyor.
Metni anlamıyorlar
Bu gerileme, dezavantajlı ailelerden gelen çocuklar için daha belirgin oldu. 43 ülkede 15 yaşındaki 8 milyon çocuk okuma yazma ve temel matematik becerilerinden yoksun olarak değerlendirildi. Bu çocuklar basit bir metni bile anlayamıyor. Bu oran 2018’e göre yüzde 4 artış gösterdi. Rapora göre yaşam memnuniyeti de 26 ülkenin 15’inde düşüş gösterdi. Yine 43 ülkenin 14’ünde çocukların fazla kilolu olma oranlarında artış görüldü ve bunun uzun süredir devam eden bir eğilimi yansıttığı kaydedildi.
